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Los medios de comunicación y las nuevas tecnologías han revolucionado la forma en que los consumidores acceden, interactúan y se relacionan con la información y el entretenimiento. Si bien estos cambios ofrecen muchas oportunidades para la educación y el acceso a la información, también presentan desafíos en términos de privacidad, veracidad y manejo de audiencias.
hace algunos años Noan Chomsky publicó un breve artículo sobre "las estrategias de manipulación masiva" en el cuál enlista diez que son utilizadas a menudo para manipular masas.
1. La distracción. cuando se orienta al público hacia un tema "vanal" que causará discusión mientras otro tema serio y peligroso se desarrolla de forma sincrónica.
Si bien los medios de comunicación no pueden cambiar a las personas, si pueden influir en los temas de conversación sobre los cuáles las masas invierten su tiempo y ocupación.
2. Problema reacción-Solución. Cuando se atiende un problema de manera simple y este genera un problema mayor que requerirá la intervención de un "Héroe" para salvar el día.
Los medios de comunicación pueden ser la extensión perfecta para el efecto de la aguja hipodérmica en las masas, ya que por naturaleza las masas reaccionan por instinto pidiendo solución lógica a un problema que no existía y que ahora demanda toda la atención.
3. La gradualidad. Consiste en aplicar cambios poco a poco de manera que resulten normales.
sobre este punto imagina a Joaquín López Dóriga poco a poco integrando en su forma de hablar el lenguaje inclusivo.
4. La diferenciación. Es la técnica de prometer que algo ha de mejorar y jamás ocurre esa mejora, pero al paso del tiempo, las masas asimilan la medida tomada y ya no protestan.
Un ejemplo claro es el aumento del precio de la gasolina y las conferencias mañaneras del presidente de la república.
5. La infantilización. Cuando los medios y las Tic`s usan lenguaje infantil para inhibir el sentido de protesta.
Piense en el uso de payasos en los medios.
6. Público desinformado. Es la promoción de información o Fake News.
7. Apelar a los sentimientos. Un impacto que ha causado el endiosamiento de las nuevas tecnologías es que apelan al placer y no al pensamiento crítico.
8. Públicos complacientes. La implementación de modas y estilos que convierten a las masas en consumidores extremos.
9. Auto-culpabilidad. Hacer que la falta de conformidad al pensamiento de las masas es un problema individual.
Esto produce una muerte del pensamiento crítico.
10. Conocimiento minucioso del ser humano. El verdadero conocimiento está restringido a las mentes críticas y generan un contexto donde el ser humano se deshumaniza y se olvida de sí mismo, por lo que pierde su identidad.
Conclusión
Las nuevas tecnologías pueden y serán peligrosas siempre que no se usen con responsabilidad. En un entorno intencional y controlado llegan a ser una excelente herramienta de construcción de la educación, pero nunca un dios.
